设为首页 | 加入收藏
欢迎光临督导评建!!您当们位置:>>学院首页>>督导评建
学院教学质量等级评定办法

湖南石油化工职业技术学院教学质量等级评定办法

为了促进我院教学质量的不断提高,激励教师提高自身素质和教学水平,充分调动全体教师教学工作的积极性和创造性,客观、公正、科学地评价教师的教学工作质量,特制定本办法。

一、组织领导

学院成立教师教学工作质量评价小组,全面负责评价工作,具体成员如下:

组  长:主管教学副院长

组  员:教务处正、副处长,督导评建处正、副处长,各系部正、副主任,各专业带头人(负责人)

二、评价范围

所有专、兼职教师所承担的学历教育教学工作,培训教学工作。

三、评价内容及标准

序号

考核项目

与权重

考核等级

评    价    标    准

1

授课计划

与进度

(0.05)

A

授课计划评为优,按计划上课,进度与计划的差距不超过2节。

B

授课计划评为良,进度与计划的差距不超过4节。

C

授课计划评为合格,进度与计划的差距不超过6节。

D

缺授课计划或评为不合格,进度与计划相差6节以上。

2

教案

(0.15)

A

教案评为优秀。

B

教案评为良好。

C

教案评为合格。

D

无教案或教案不符合教学规范。

3

教学纪律

(0.1)

A

不迟到、早退、提前下课、私自调课,不打、接听手机。

B

不迟到、早退、提前下课或接听手机,有1次私自调课。

C

有1至3次迟到、早退、提前下课现象,不私自调课。

D

迟到、早退、提前下课4次以上,或有私自调课现象。

4

教学组织

与效果

(0.4)

A

组织有方、学生听课认真、无违纪现象、讲课水平评价优秀

B

组织较好、学生听课较认真、很少违纪现象,讲课水平评价良好

C

课堂管理一般,学生有违纪现象,讲课水平评价一般

D

只教学,课堂管理差,讲课水平评价较差

5

作业批改

(0.1)

A

全批全改且批阅认真、作业量适中。

B

大部分批改且批阅认真、作业量适中。

C

大部分批改且批阅认真、但作业量较少。

D

批改不认真且作业量少。

6

课后辅导

(0.1)

A

下班辅导达到15次以上且全部坐班辅导。

B

下班辅导达到15次且大部分坐班辅导。

C

下班辅导次数比规定次数少2至4次。

D

很少下班辅导少。

7

学生成绩

(0.1)

A

合格率≥85%且符合正态分布。

B

合格率≥75%。

C

合格率≥65%。

D

合格率<65%。

四、评价组织

教学质量考核由教务处和各专业系(部)共同组织进行。教学质量分为优(A)、良(B)、合格(C)、不合格(D)四个等级。

教师教学质量评价以学期为单位统计,并确定学期质量等级。

教学质量等级评定办法:

序号

评价人员

质    量    等    级

权重

小计

分值

优质(A)

≥85

良好(B)

80-84

合格(C)

60-79

不合格(D)

〈60

1

本    人

0.1

2

学    生

0.2

3

同   行

0.1

4

专业系(部)

0.3

5

教学院长、教务处

0.3

总分及等级

说明:

(1)教学质量评为优质控制在20%左右。

(2)优质课、良好课、合格课、不合格课取值范围依次是≥85、80-84、60-79、60分以下。

(3)同一位教师同时任教多班或多门课程,按任教班级或课程取算术平均值计分评等。