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教案规范


教案规范

 

教案是教师上课的主要依据之一。教案的质量是高质量完成课堂教学任务的重要保证,为了实现教学规范化、科学化,保证教学质量稳步提高,特对我院教案规范提出如下要求:

一、编写教案的依据

1、相关课程的教学大纲。

2、学期初教师制定的授课计划。

3、教研室选定的相关教材及教学参考书。

4、学生的知识、能力现状。

二、对教师的要求

1、凡是承担教学任务的教师,都要根据教学内容要求,编写教案。每月教研室必须组织一次同年级、同课头教师集体备课。

2、每学期承担教学任务,都应在原有教案的基础上,重新编写教案。开学初,至少备出两周教案。

3、不得使用未作任何充实、更新的教案或借用他人教案上课,更不得无教案上课。

三、教案规范具体要求

1、书写工整、清晰。

2、封面要写清授课系别、专业、年级、课程名称、教师姓名及使用起始日期及序号。

3、每个备课单元前要有授课班级、教学要求、教学重点、教学难点、教法设计、教具运用、作业布置等。每堂课要有教学后记,后记中应包括教学过程、小结等内容。

4、教案正文要层次清晰。按章节、大小标题顺序排列,重点概念、原理、公式、法则、动作要领等都应写在教案中。

四、积极鼓励教师制作、使用电子教案和电子课件,但必须符合教案规范要求。

   五、英语、体育及艺术类课程可依据本规范制订符合课程特点的教案规范,报教务处审核。