为贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）等有关职教改革文件精神，统筹做好学院人才培养方案制（修）订工作，3月8日下午，学院教务处组织召开了专题视频会议，研究部署2020级人才培养方案制（修）订工作。会议由教学副院长符文文主持，院长何子明、各二级学院正副院长、综合办主任、专业带头人、教研室主任及教务处、学生处、招生就业处、督导室等相关处室负责人和工作人员参加了此次会议。

教务处处长黄建华首先从人才培养方案的制（修）订背景、人才培养方案相关的具体问题、学院办学定位和专业特色、制订程序的规范等四个方面对《湖南石化职院2020级人才培养方案制（修）订的原则性意见》（以下简称《原则意见》）进行了解读说明。接下来与会人员围绕“对标准、找问题、提方案”，对照教育部专业教学标准和《指导意见》，就教学安排、课程体系设计、人才培养模式改革、学分管理、办学条件等我院人才培养方案制（修）订工作中存在的诸多问题与困难进行探讨。会前各学院各部门先组织研讨进行意见汇总，会上派代表发言，会后就具体问题进一步对接落实，形成会议纪要执行。教务处在此基础上进一步修订《原则意见》，指导各学院开展2020年人才培养方案的制（修）订工作。

副院长符文文在总结会议的基础上，提出科学制定人才培养方案的理念与思路(概括为12345）——即把握一个中心：以学生成长成才为中心；抓住两个基本点：以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；处理好形式与内涵、人才培养的目标规格与课程体系、人才培养标准与学校实际条件三个关系；新时期人才培养方案要突出立德树人、突出标准引领、突出模式改革、突出双创教育四个新特点；人才培养方案中要实现五个对接：专业与职业岗位的对接、教学内容与岗位能力标准的对接、教学过程与生产过程的对接，学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。同时，对与会人员提出三点要求：一是加强学习、提升认识；二是转变观念，勇于实践；三是规范程序，如期推进。

最后，学院院长何子明讲话，他对在疫情期间开展“停课不停教、不停学”所取得的成绩表示充分肯定，感谢所有老师的辛勤付出。同时高屋建瓴地指出，要从“宣标、贯标、对标、定标、高标、达标”六个方面着手，切实做好此次人才培养方案制（修）订工作。（文：教务处）