一、指导思想

2024年是实现“市“十四五”规划目标任务的关键一年，也是学校冲刺第二轮“双高”建设目标的起步之年。全年工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，围绕新质生产力发展需要、湖南“三高四新”战略定位、岳阳1376”总体思路及构建“1+3+X”现代化产业体系有关部署，坚持走高质量特色发展之路，牢记立德树人根本任务，以岗位责任体系的设计与落实为总抓手，铸牢“三全育人”之基，突破“双高”建设之困，实现学生、教职员工、学校共同成长，努力把学校建设成为行业优势突出、品牌特色鲜明的省域高水平高职院校。

二、工作目标与任务

概括而言就是：11223345。

聚焦一个目标：育人。坚决践行“三个一切”，坚决落实学校“三全育人”体系设计，为党育人，为国育才，为民育子，让花成花，让树成树。

抓住一条主线：全员岗位责任清单体系建设。全员岗位责任将包括五个方面：“一岗双责”、岗位主责、其他日常职责、年度方针目标任务或临时性重要任务、省教育厅关于对所属单位进行年度业绩考核的激励与约束条款，履责情况将与职称评定与晋级、评优评先、绩效评价、选拔培养等有机挂钩。

突出“双高”建设重点：对标打造三个高水平专业群。其他专业群建设质量在原有基础上有所突破。实现学校关键办学能力提升，并顺利通过省教育厅对学校现有高水平专业群进行的中期绩效评价。

做强“两轮”驱动：坚持不懈同步抓好学历教育和继续教育。招生3100人，报到率95%以上，毕业生初次去向落实率90%以上；深化产教融合，试运行好现代石化产业学院，社会服务培训鉴定达到30000人次。

落实“三支队伍”培养：即专任教师队伍（含校内外兼职教师）、学生工作队伍、干部及职能部门人员队伍。

完成或启动三项民生工程建设：完成田径运动场建设，启动学生公寓、体育活动中心建设。

守住四条底线：确保安全责任事故、重大稳定事件、意识形态领域重大风险事件和廉政责任事故四个为零。

打造五大品牌：党建与德育品牌、专业品牌、师资品牌、就业创业品牌、社会服务品牌。

三、主要措施

在坚持理论武装、坚决落实党委领导下的校长负责制、把准高质量发展方向的前提之下，着重抓好以下几方面的工作：

（一）践行“三全育人”责任，夯实高质量发展基础

1.以岗位责任清单为纲，落实全员育人。学校现已基本形成三大序列责任清单。教学方面，以二级学院院长责任清单为中间环节，往基层一线向二级学院分管副院长（该岗位责任清单及该学院参照副科级管理的教学相关岗位责任清单，由二级学院按照学校统一规定的格式，根据其单位实际进行描述）、专业带头人、教研室主任、课程团队负责人、教师（含教授、副教授、讲师、助教、兼职教师）延伸，往管理层向相应职能部门负责人、分管校级领导、校长延伸；党群与学生工作方面，以二级学院书记责任清单为中间环节，往基层一线向二级学院分管副书记（该岗位责任清单及该学院参照副科级管理的教学相关岗位责任清单，由二级学院按照学校统一规定的格式，根据其单位实际进行描述）、辅导员、班主任、学业导师延伸；职能部门方面，以部门主要负责人为中间环节，一方面往基层向二级学院衔接与其部门有关的责任，一方面往上向分管校级领导、校长或书记、校长办公会或党委会延伸，承担其职责范围的具体工作内容与责任；分管校级领导往基层向所分管的二级学院、职能部门延伸，往上向校长或书记、校长办公会或党委会延伸；校长书记的责任清单为所有这些内容的总和，负总责，不另行制订。责任的内容均分为如“工作目标与任务”所述五大方面，其中，育人是所有人的主责或“一岗双责”。责任追究将分为直接执行责任、直接管理责任、直接领导责任，以及执行责任、管理责任、领导责任。明责守责，层层保障。该责任清单将在经过有关审议程序后，于今年秋季开始试行。此外，对学校日常业务外委单位，如物业、食堂、保安等与学生直接打交道的岗位，也应规定简洁明了的育人职责。

同时，学校将组建岗位责任制大检查办公室，每年一次进行岗位责任制大检查，整合各方面日常不定期检查结果，并运用质量评价信息化平台进行管理，以此形成常态，强化担当，促进全员育人及各项工作落细落地。

2.以专业人才培养方案为纲，落实全过程育人。将“德技并修、知行合一”的理念、“岗课赛证”的逻辑、“三质人才”的目标、大思政格局（包括思政课、课程思政、德育课程体系等）的构建等有机融合进专业人才培养方案设计中。以企业岗位群调研为起点，从人才培养方案，到课程（含德育课程）标准、教案、题库、资源库、教材等，一以贯之，持续优化，将一线教职人员的精力和智慧积聚到学生的成人成才培养上，并与教师责任清单的履行、“双师四能型”教师的认定、职称评定的加分等充分衔接，以此帮助教师减轻不必要的工作负担，提升学生获得感，更好、更快地形成职业成就。

3.以《校园文化手册》为纲，落实全方位育人。通过具有石化特质的校园文化建设，将学校办学理念系统、制度与行为系统、视觉系统、环境系统有机统一起来，做到长期坚持、玉汝于成。其中，以学校《章程》为统领的内控制度体系和责任清单考核体系，是实践理念、达成目标的主要载体，要不断完善校内规章制度体系和责任清单体系，开展专题培训，不断提升学校法治化、规范化、务实高效的治理水平。

（二）强化内涵建设，提升高质量发展水平

4.全力推进省级高水平专业群建设。成立学校“双高”办公室，挂靠科研中心，组建攻坚团队，强化统筹协调作用，落实教育部现代职教体系建设改革重点任务，练好“金专”“金课”“金师”“金地”“金教材”五大内功，对标“双高”建设水平标志性成果监测指标要求，加快推进专业、课程、教材、团队和基地一体化建设与改革，提早布局标志性成果培育，确保顺利通过省厅中期绩效评价和明年终期验收；根据新一轮省“双高”校建设要求，明确在石化工程学院、机电工程学院分别建设2个省级高水平专业群，大数据与人工智能学院、经管信息学院分别建设1个校级高水平专业群。将“双高”建设任务列入责任清单，发布学校“双高”建设任务书，明确责任单位、各级责任人及任务验收指标，采取柔性专家团队，下大力气锤炼“双高”建设骨干队伍，确保攻坚任务高质量完成。

5.持续强化专业教学团队和教学资源库建设。加强“双师四能型”教师队伍建设，于今年秋季开学时开始第一批评定，并以此为基础实施校级名师培养计划。设立产业导师5个及以上，大师工作室3个及以上；建设校级优秀课程团队10个以上，力争申报建设国家级教学创新团队1个，力争申报省级名师（大师）工作室1个或省级及以上教学名师1个；力争教师教学能力竞赛在国赛中实现零的突破。学校每个专业都应建立合格及以上的校级资源库，石油化工技术专业省级教学资源库要确保顺利通过终期验收。积极开展国家级专业群教学资源库申报。全年组织申报校级精品课程10门，申报省级精品课程（含一流核心专业课程）4门及以上，达到验收时限的省级精品课程顺利通过验收。力争完成申报国家级精品课程1门、承接“一带一路”职业教育国际化标准制定工作1项及以上。

6.全面实施专业调整优化升级改造计划。按照《湖南省“十四五”职业教育专业建设工作方案》，进一步增强专业与产业匹配度。围绕湖南省重点产业布局和岳阳市优势产业集群，持续打造独具特色的专业品牌。优化专业布局，调整专业3个及以上（含新增专业1—2个），提前谋划五年专业建设规划。组织政校行企专家召开专业评估和专业建设论证会议，实行专业退出机制，统筹做好新专业申报准备工作。在学校现有师资力量不足的情况下，探索以共建产业学院等多种校企合作方式推进专业升级转型智能化改造，以满足产业转型升级对复合型技能人才的迫切需求。

7.切实抓好专业群模块化课程体系改革。按照“岗课赛证创”综合育人要求，构建“底层共享、中层分立、顶层互选”的模块化专业群课程体系。各二级学院在各专业群内选取1个及以上比较成熟的专业试行“内容按模块选取、教材按模块编写、教法分模块设计”的模块化改革，形成可复制经验再推广。积极探索学历教育与职工培训贯通的模块化教学改革。同时，以人才培养质量数智化测评中心建设为契机，以学校德技并修、知行合一的人才培养目标为指引，以人才培养方案为统领，以学生为中心，从教学计划安排、课堂教学实施、教学评价反馈等方面全流程进行数智化测评，切实提升教学质量，确保改革目标得以实现。

（三）坚持特色兴校，打造高质量发展金字招牌

围绕“三高四新”战略定位和岳阳大乙烯建设，充分利用好岳阳作为全省万亿石化产业核心基地的天然优势，找准办学定位，坚定不移走产教融合、创新发展之路。

8.持续打造就业“金字招牌”。实现岗位实习的全过程管理。用好学校就业创业平台，加强毕业生就业观念引导和困难群体就业帮扶，支持激励毕业生创新创业和到本地就业。全年校级领导访企拓岗不少于100家，确保完成2780人岗位实习学生的预就业及岗位实习单位落实，毕业生初次去向落实率达到90%及以上并高于全省平均水平。完善就业统计与评价反馈机制，推动就业与招生培养联动。办好“企业家进校园讲好就业创业故事”活动，发挥学校学生职业发展中心机构作用，提升学生就业能力，全年完成学生职业技能等级认定任务不少于90场次，学生参与人数达到1500人以上。持续开展就业创业工作“一把手工程”督查，力争荣获就业创业“一把手工程”检查优秀单位七连胜。力争成功申报湖南省省级创新创业孵化基地。

9.大力推进产教融合走深走实。建好“楚怡”石化产教融合实训基地、市域现代石化产教联合体、现代石化产业学院，抓紧召开湖南职业健康安全协会化学品安全分会挂牌大会，并以此促成行业产教联合体、协同创新中心的成立。推进石化产教融合实训基地和石化示范性虚拟仿真实训基地建设，申报建设开放型区域产教融合实践中心。加强与优质企业的订单班、冠名班、现代学徒制合作班、现场工程师培训等项目的实施，增设创新班，探索与湖南石化等企业的真正深度“双元制”人才培养。抓住湖南石化大乙烯项目落地及岳阳地区石化配套产业扩张之机，建立更加稳定的就业市场和人才供给、产学研转化优势平台。

10.切实推动科教融汇落地见效。以责任清单为引领，以加强科研团队建设为重点，以量化专业技术人员科研工作量考核为抓手，进一步完善科研管理制度和产学研合作管理办法，提升学校整体科研水平。立项校级科研项目20项左右，市厅级及以上纵向科研项目30项以上。加强科研团队建设，向省级自然科学或社会科学研究项目乃至国家级科研项目申报方面发起冲击。进一步加强产学研合作与横向科研项目管理。加强政校行企合作与交流，推动科技成果转化和应用，争取年进账经费不少于60万元。寻求各方支持，建好湖南现代石化安全科普馆。设立大师工作室、“楚怡”工坊等平台，探索校企合作开展成果转化和技术进步。支持各二级学院在维护学校整体利益的前提下立足创客室开展科研工作和项目引进，让师生真正参与项目开发、产品制作。学校图书馆要以申报省级社科基地为目标，做好申报湖南省“省级社科普及基地”工作。

11.合力抓好社会服务培训服务。社会服务、继续教育力争全年培训鉴定30000人次，完成学院年初预算收入2300万元。以岳阳大乙烯建设为契机，动员一切资源确保与专业公司联合争取大乙烯项目的新员工培训等业务，利用化学品安全分会平台及与省应急厅、市应急局的合作，将培训业务全面覆盖到周边几大园区和省内其他企业园区。建好岳阳市特种作业人员考试点，打造全省样板，争取成为湖南省危险化学品唯一考点，以此拉动全省危化三类人员的继续教育。力争新增2-3个工种入选湖南省第六批院校职业技能等级认定单位；力争1—2个专业题库入选湖南省职业技能等级认定省级题库。全校联动，将社会服务和继续教育业务层层分解到各部门各二级学院并进行绩效考核，确保完成全年培训收入。切实提升培训质量，探索通过整合外部优质资源共同争取市场，提升培训的针对性和效果。

12.全面启动校友会建设。充分挖掘用好校友资源，把“校友回湘”与“校友情感”互连融通，搭建资源共享、互助共进的平台。通过盘活校友资源，挖掘优秀校友企业与学校共建共享研发中心、产业学院、产教融合平台、就业创业基地、实习实训基地等，共同开展技术研发、就业创业、实习实训。鼓励校友和校友企业捐赠，设立校友奖学助学等基金。制定校友会建设方案，健全组织机构，实施全域网格化管理，按照东北、西北、中南、长三角、珠三角片区划分。搭建校友会网络平台，开发完善大数据服务平台，完成信息统计工作。今年初步搭建重点区域校友会雏形（岳阳、广东、福建、浙江、江苏等）。开展校友创业及校企合作项目推介、“创新创业导师”聘任、校友感恩反哺等活动。

13.积极开展国际交流。拓展国际交流渠道，实现突破性进展，为新一轮“双高校”评估提前做好准备。响应国家“一带一路”号召，搭建跨国共享课程平台，推广石化类、机电类专业特色课程输出。组织教师参加国际交流访学活动，力争实现2门以上课程标准、职业标准输出东南亚、非洲等发展中国家。完善国际交流管理制度，做好3年统筹规划，开展分批次的访学交流。

14.务实推进乡村振兴工作。运用“千万工程”经验，推动驻地生产生活全方位振兴；学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，加强涉农服务能力建设；大力推进教育系统消费帮扶工作，集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事，锚定目标做好驻地村振兴工作。

（四）推进改革创新，激发高质量发展动能

以《全员责任清单》为总抓手，推动各项重点工作改革创新，以强有力的激励约束机制，激发队伍潜力和学校高质量发展动能。包括但不限于：

15.一体推进小机关、大教学、高效率建设调整。对机关处室按照只优化结构不扩大队伍的原则，充实教师队伍。通过岗位设置管理盘活人力资源队伍，在编内人员中实行第二次岗位设置，提高专技岗基数和比例；首次“试吃螃蟹”实行编外备案制人员岗位设置管理，打通编外备案制人员职称通道到正高及设计相应薪酬结构体系。建立包括绩效激励和职称评定激励的机制，调动教师队伍干事创业积极性。对标“双高”，修订职称评审相关文件，完善职称评审。

16.多措强化师资队伍建设。落实和完善“双师四能型”教师评定标准，配合开展项目化练兵、理论培训、企业实践和挂职锻炼等，特别是要注重以就业市场为依托，与就业目标企业合作开展教师下企业挂职锻炼，建立教师工作站、参与企业技术攻关、服务企业员工培训、发展横向课题等工作。全面提高教师队伍素质，形成常态化的教师成长、选拔机制。加强新入职教师职业发展辅导，做好新入职教师跟踪考核。更加深入细致做好教师招聘工作，畅通不同身份、不同序列教职人员根据组织需要、凭借过硬业绩获得职业成长的通道。寻求政策支持，按需引进高素质教师。

17.落细落实学工队伍建设。切实履行自身岗位责任清单，苦练学生工作基本功，包括全面掌握学生信息，做好一人一事的思想政治工作，注重班级管理和建设，掌握应急处理程序和方法等等。以《学生成长手册》为抓手，对学生在校期间的学习热情、生活状况、思想动态、负面行为、心理健康等情况给予全程关注，按照工作科研化、活动课程化、课程思政化的原则，结合上级有关部署、学校要求、学生需要，系统规划班级活动，落实寝室管理，督促完成德育“六个一”“三个证”“一项证明”，及时协调解决学生合理诉求，牢牢守住学生安全、稳定底线，为学生成人成才保驾护航。强化辅导员和团学干部队伍建设。提升辅导员专业水平，通过省、校级辅导员素质能力大赛、教研、培训等方式磨炼其专业技能。完善考核体系，实施多级考评。搭建成长平台，建立《辅导员成长档案》，促进个人成长与人才留用。打造高素质团学干部队伍，创新培养方式，挖掘潜能，通过多种形式提升综合能力。

18.全面提升干部队伍执行力。完善干部选拔任用制与交流制度，加强实施干部轮岗交流，丰富干部的工作履历。优化机构设置，理清部门职责，修订《三定方案》，将责任清单的履行与年度绩效考核、评优评先等完全挂起钩来。有的放矢开展领导力培训，强化干部队伍的大局观、执行力。切实强化纪律教育，坚决反对“两面人”“老好人”“稻草人”作风，规范追责问责，加强对敢担当善作为干部的激励保护，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。加强后备干部力量建设，在干事创业中发现和培养优秀的学校各项事业接班人。

（五）建设和谐校园，坚守高质量发展底线

19.持续推进“平安校园”建设。全面推进依法治教、依法办学、依法治校各项工作，持续开展“学宪法讲宪法”、法治宣传教育周等普法活动。健全安全隐患排查工作机制，强化安全管理和学生管理工作，加强安保队伍建设，完善学生管理工作机制，狠抓安全宣传教育。以平安校园建设考评“优秀”为目标，持续开展校园安全督查检查工作，加大对学生人身安全、建筑安全、食品安全、实验室安全、校车安全、交通安全、消防安全、招生考试安全等管理，推进高水平安全，坚决遏制安全事故发生。定期开展隐患整治“回头看”，开展好防性侵、防溺水、防欺凌、防暴力伤害等专项行动，扎实开展应急演练和反恐、禁毒、扫黑除恶等工作，确保全年不出现安全责任事故。

20.持续推进“清廉学校”建设。以清廉学校建设为抓手、巡视巡察反馈问题为导向，切实抓好巡视巡察整改工作。聚焦重点人、关键岗，压实“一岗双责”。持续抓好清廉单元创造性建设，加强双向监督。综合运用“四种形态”，严肃精准追责问责。以严明纪律纵深推进全面从严治党，增强制度约束，持续推进党性党风党纪教育，推进同级同类警示教育，以党内教育带动师德师风建设，促进校风学风建设。突出加强对年轻干部的教育管理监督。强化信访举报处置效应，深入运用纪律检查建议，推动政治生态持续向好。

21.持续推进“智慧校园”建设。深入开展“智慧校园”创建工作，实现智慧校园一期建设顺利完成，搭建起石化职院信息平台“心脏”。构建一个数字空间，实现从环境信息（包括教室、实验室等）、资源信息（如图书、讲义、课件等）到应用信息（包括教学、管理、服务、办公等）全部数字化，丰富数字教育资源，提升师生数字素养与技能。加强新型基础设施建设，推动多媒体教学终端普及和新一轮网络提质升级。强化网络安全管理，实施网络安全能力提升行动。

22.持续推进“美丽校园”建设。攻坚克难下大力气解决学校资金困难瓶颈问题；不断创新思维，进一步规范和加强财务和资产管理，开源节流，提高资产利用率，努力改善学校办学条件。启动学生公寓建设，为学校突破万人规模奠定基础。启动2000平方米体育活动中心建设，为学生提供羽毛球、乒乓球、形体操训练等室内体育场所。完成学校田径运动场建设。扎实抓好后勤管理工作。改善与岳阳交投公司的后勤三产管理协调合作机制，特别是宿舍管理与维修，做到权责明确。强化食品安全监管，确保食品价格质量有保障，无饮食安全事故。加强与公交公司联系，继续解决好师生出行难问题。协调处理好与周边村组、居民关系，确保校园内外平和安全。

23.扎实做好其他重点工作。切实重视和发挥群团组织、社团组织的作用，丰富学校文化活动，召开共青团湖南石油化工职业技术学院第一次代表大会和第五次学生代表大会。坚持以人民为中心，想方设法提高教职员工待遇，务实做好民生实事保障，关爱困难人员。加强招投标管理、内部审计与质量建设工作。继续做好征兵工作，关心关爱少数民族学生。