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院团委、学生会岗位设置及岗位职责

作者:  时间:2016-05-31   点击数:

院团委、学生会岗位设置及岗位职责

学生会主席

岗位职责:主持学生会的工作,召集学生委员会研究、讨论并决定学生会的各项工作,拟订学期、学年的工作计划。检查督促学生会各部的工作,加强学生委员会的自身建设,虚心听取学生群众的意见,改进工作。

办公室

岗位职责:主持团委办公室的全面工作,协助团委书记分管宣传部、组织部、文体部。负责团委重大会议的会议记录;学生会重要制度文件的起草和审核工作;各项大型活动的策划、组织、协调以及后勤工作;编写每月的团学通讯;依据学生考核条例,做好学生干部的考核工作。

宣传部

岗位职责:负责学院团委、学生会各种活动的宣传工作,在大型活动中负责宣传策划及主要宣传工作,在日常积极配合各部门及时做好各项宣传工作,注重在海报、喷绘校内宣传方面加大力度。

组织部

岗位职责:加强组织建设领导管理各团总支组织部的相关工作;每月组织开展团组织生活会,进行监督、检查、评比,并及时做好汇总和报告工作。负责团学干部思想政治教育工作,定期了解团学干部的思想状况。负责团员团组织关系的接转和团员证的颁发及补办工作,经办青年入团的审批、考察工作;对违反团纪的团员进行调查了解,提出处理意见。做好团员证的学期注册工作,团员档案的归档;全面掌握全体共青团组织的情况(团总支、团支部数量及人员构成,团干部的数量、比例等),及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作,上报上级。配合其他部门完成老师交代的任务。

岗位职责:负责组织策划学院大型文艺、体育活动,丰富校园文化,提高同学们的身体素质及艺术感悟力;负责学院大礼堂音响、话筒等设备的使用与管理;负责学院的升旗工作,考核各系部班级出勤率;配合其他部门完成老师交代的任务。

学习部

岗位职责:举办具有专业特色的学术讲座和学习经验交流会;开展各类专业技能竞赛;关注专业发展动态,反馈前沿信息;负责各学期奖学金评定工作;负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向教务处反映;抽查各系部班级晚自己的出勤、迟到、早退等情况;配合其他部门完成老师交代的任务。

宿舍管理委员会

岗位职责:依据《宿舍卫生检查办法及评分标准》,对学生宿舍的纪律、卫生、每天进行检查,检查结果及时而公正的公布,评选出“文明宿舍”,并以有关奖惩规定给予奖励或处理。定期检查学生宿舍内的公共财产(门、窗玻璃,按规定配置的桌椅、床、灯具、衣柜),是否损坏或丢失。检查学生宿舍是否严禁乱拉乱接电源,使用大功率电器;检查宿舍内是否有喝酒、猜拳行令、打架斗殴、赌博和变相赌博、饲养宠物。检查学生是否在宿舍内向窗外、楼道内倒垃圾、污水等各种杂物;检查是否在宿舍墙壁上乱写、乱画、乱贴纸张。检查学生宿舍是否留宿外人;积极开展丰富多彩,活泼向上的宿舍文化活动;配合其他部门完成老师交代的任务。

女生部

岗位职责:开展女生“自立,自强,自尊,自爱”的教育,特别是能够展现女大学生青春风采和精神面貌的“女生节系列活动”;为女生在学习、生活、工作等方面排忧解难,引导女生协调好各方面关系,提高女生的自身修养;请有关专家开展女性生理卫生知识讲座,帮助广大女生健康成长;做好女生楼的卫生安全保卫工作,严格执行学院的规章制度;配合其他部门完成老师交代的任务。

劳动卫生

岗位职责:维护学校的公共卫生;督促各系部班级教室、卫生责任区坚持每天打扫,严格检查,坚持每周不定期抽查,从根本上改观校园的卫生环境;对食堂的清洁卫生,饭菜质量,饭菜价格的执行及工作人员的服务态度做出相关监督和协助;加强就餐纪律管理,大力提倡“文明就餐”,开展节约、合理饮食的宣传活动。定期向全校学生作调查,收集意见。及时把后勤服务的信息传达到同学当中,并反映同学对饮食的建议和意见,起到上传下达的沟通作用。配合其他部门完成老师交代的任务。

监察部

岗位职责:负设立并管理文明监督岗,通过巡视、监督、督促、示范等具体措施,即时有效地预防和制止校园内的不文明行为,并切实做好榜样示范作用。文明监督岗的志愿者执勤必须统一着装、带团徽、佩戴袖标,语言文明、行为礼貌。每周一——周五早、中、晚,在校园内、操场、广场、餐厅执勤。制止破坏公共财物,践踏草坪的行为。劝导学生的不穿奇装异服,不戴首饰。制止男女生在公共场合的异常交往行为。制止乱扔垃圾,随地吐痰,追逐打闹等不文明行为。调解纠纷(同学之间的口角争执)。劝导学生不烫发不染发,不化浓妆。维护餐厅就餐秩序。制止学生在公共场所吸烟。配合其他部门完成老师交代的任务。对学院举办的各种大型活动进行纪律检查和监督。活动前安排与会人员座位,并考核出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告。配合其他部门完成老师交代的任务。

心理

岗位职责:指导、协助指导老师早期发现适应不良学生、分析原因,实施个别或团体咨询与辅导;定期对师生的心理健康状况进行检测,建立个人心理健康档案;通过各种途径宣传心理健康知识;组织心理自助小组,开展多种形式心理救助活动;对心理应急事件及时实施心理危机干预;对有严重心理障碍者,及时转介到心理治疗机构;向学校提供师生心理健康状况信息,及时提出改进学校教育教学工作的建议;配合其他部门完成老师交代的任务。

学会挑战自己,带头干,是力量。

热爱、奉献、持之以恒。

明辨是非,严格律己。

只有实践才会出创新成果。

让团队保持激情。

主动意识非常重要。

快速学习可以保持领先一步。

工作不讨价还价,干了再说。

乐于助人会给你带来好人缘。

把工作做细致。

快速行动是一种好习惯。