为切实提高思想政治理论课教学质量，提高马克思主义理论的说服力和感染力，探索行之有效的教学方式和方法，根据上级有关文件精神，结合本学院实际，制定本制度。
一、教师必须深入钻研教材，充分备课。开课前必须认真了解本门课程的教学基本要求和教学标准，要至少提前两周的备课余量，教研室每学期开学前至少要完成两次课的集体备课。
二、集体备课以教研室为单位组织，紧紧围绕各门课程的学情分析、教学重难点的确定、教学内容的把握研究、教学的整体设计、案例的深度解析等问题等进行，每学期不少于 12 次。
三、集体备课会前，每位老师都应完成本次授课内容的备课，同时每位老师针对本次授课内容至少准备 10 个相关资源（案例+解读，教学设计示范、重难点解析、授课内容相关文章等参考资料）
四、集体备课会由教研室主任主持，每次安排一名主讲老师，主讲老师结合授课 PPT 先讲教学专题与整个教学内容的逻辑关系、教学专题中节与节的逻辑关系，然后讲本次课的重难点，再详讲自己的教学过程。其他老师围绕授课主题认真准备，积极发言。
五、承担集体备课主讲任务的教师应形成专题教案和 ppt，以便教研室存档查阅。其他教师在此基础上形成自己的教案。
六、教研室应做好每次集体备课情况记录。包括时间、地点、主题、参与人员、主讲教师和所有老师的发言情况。
七、对于无故不承担集体备课主讲任务或不参加集体备课会的教师，在集体备课会中不认真准备、不积极发言的教师，月度绩效相应体现。
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