第三章社会主义改造理论集体备课

2023年10月20日，马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室（以下简称概论教研室）于德远楼624召开关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第三章社会主义改造理论集体备课会。

本次备课会参会人员有马克思主义学院长姚霞、副院长谢畅及概论教研室全体成员。主讲人张艺滢老师从本章的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程进行说课展示。1840年开始近代中国最大的国情是半殖民地半封建社会，直至1949年新中国的成立结束了这种半殖民地半封建社会的畸形的社会形态，随之而来的是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一种过渡性质的社会。为了促进生产力进一步发展，实现国家富强、民族复兴、人民幸福，我国必须适时逐步从新民主主义社会过渡到社会主义社会。教研室成员对于什么是过渡时期？为什么过渡时期总路线实行社会主义改造和社会主义建设同时并举？以及社会主义改造的历史经验、确立社会主义基本制度的重大意义等问题进行热烈讨论。

马克思主义学院院长姚霞对于此次集体备课提出指导性意见：“我们在讲述理论性较强的章节时，不仅要加强对于理论的把控，同时要极大提高学生的兴趣点和关注度。”副院长谢畅指出：“在教学过程中，形成问题链的模式，增强授课整体逻辑性。”教研室主任陈钧芩针对本章节的导入提出修改意见，同时也指出在引用案例时，教师自身也要对案例的内容、背景也足够的了解。教研室其他成员也对本章节的授课思路、案例选用、教学内容各抒己见，大家纷纷表示思想政治课在讲述过程中教学语言要“接地气”、教学案例上要“冒热气”、教学方式“聚人气”，才能使教学内容深入学生心中。