为深入推动思想政治理论课教学改革，实现虚拟仿真技术与思想政治理论课深度衔接和有效融合，落实立德树人根本任务，《思想道德与法治》教研室于2023年5月27日选取大一班级集在VR党史馆中开展“树立崇高理想信念”虚拟仿真实践教学。
本次虚拟仿真实践教学分为三个模块。模块一：理论讲授。教师在课中进行主题式授课，介绍理想信念的作用，为学生开展体验式学习做好理论基础工作。模块二：沉浸体验。通过“重走长征路”引导学生深刻理解理想信念的作用。教师围绕红军爬雪山的主题，课堂上让学生戴上VR眼镜，进入“VR红色剧情体验系列之爬雪山”实训系统。学生通过操纵手柄进入红军爬雪山的情境中，跟随红军战士的步伐，进行沉浸式交互体验，获取体验感知。一座座巍峨的雪山，一阵阵刺骨的严寒，一场场残酷的战争，配合着场景与音效，能够让学生深刻感受长征是一场理想信念的远征，让学生感受美好生活的来之不易，产生强烈的精神认同感与国家归属感，激发其民族意识与奋斗精神，从而树立崇高的理想信念。模块三：反思内化。教师设置学习任务，学生通过学习小组就学习任务开展组内讨论并以小组汇报形式展示学习成果。
通过本次虚拟仿真实践教学，教师在教学方式上进行了创新，部分教师表示：“第一次上虚拟仿真实践教学课，深刻体验了什么叫寓教于乐。”虚拟仿真实践教学为学生提供了更为直观、灵活的学习环境，在身临其境中感悟真理，是做到“八个相统一”的有力途径。在进行反思内化时，学生也纷纷表示非常喜欢这样的学习方式，希望后续能开展更多的思政课虚拟仿真实践教学活动。总体而言，本次《思想道德与法治》虚拟仿真实践教学比较成功，为今后进一步运用数字化、虚拟仿真资源开展教学打下了基础。
《思想道德与法治》虚拟仿真实践教学现场图片
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