近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。湖南石油化工职业技术学院广大干部师生纷纷通过电视、网络、广播、手机客户端等渠道，认真学习领会指示精神，并结合自身学习、工作和生活实际，对习近平总书记的最新指示展开了热烈讨论。
校党委副书记、校长徐方：习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，为新时代新征程上高校思政教育提供了根本遵循。思政课不仅是传授知识的过程，更是塑造人格、培育精神、引导行为的重要途径，对于促进个人全面发展、维护社会稳定、推动社会发展具有不可替代的作用。我校坚持“德技并修、知行合一”的教育理念，将“五德并育”作为赋能学生成长成才的主要抓手，以立“德”为先，努力将学生培养成为有坚定的政治品德、良好的社会公德和职业道德、必备的家庭美德和人文雅德，全面发展，身心健康，德技并修、知行合一的“三质”（人文品质、石化特质、劳模潜质）人才。马克思主义学院作为思政教育的主阵地，要着力下好“三个方面功夫”，推动思政课教育纵深出实效。一是在“大思政课”上下工夫，用好用足社会中形式多样、内容丰富的思政育人资源，将校园小课堂与社会大课堂联结起来，真正让青年学生用脚步丈量祖国大地、用耳朵倾听中国声音、用心灵感应时代脉搏。二是在“党的创新理论”上下工夫，坚持思政教师集体学习和集体备课，认真学习和掌握马克思主义理论，不断提升阐释理论的本领和严谨治学的能力，在课堂上让学生真切感受到理论的魅力和力量。三是在“表达方式”上下工夫，使思政课实现从学科体系到教材体系再到教学体系的话语转换，用学术话语讲政治，既要强调知识传授，更要注重价值引领，使思政课的内容既贯通历史，又面向未来；既立足现实，又放眼世界；既摆明道理，又触动灵魂。
马克思主义学院思政课教师纷纷表示，习近平总书记对思政课的最新指示，为新时代新征程中思政课教学提供了根本遵循，将牢记思政课教师的使命担当，努力践行“为党育人、为国育才”。
马克思主义学院院长姚霞：习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。作为湖南石油化工职业技术学院马克思主义学院的一名思政课教师，我要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，在提高思政课的针对性和吸引力上下工夫，要始终以政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正作为自己努力的目标和方向。
马克思主义学院副院长谢畅：习近平总书记对学校思政课建设作出了重要指示，既为思政课的建设指明了发展方向，也承载着习近平总书记对建好思政课的殷殷嘱托。建好思政课，要坚守课堂阵地，更新教学理念；用好讲好教材，优化内容体系；创新方法手段，释放课堂活力。加快培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。
马克思主义学院思政课教师吴铭：思政课作为立德树人的核心课程，在培养社会主义建设者和接班人方面具有不可替代的重要作用。在此，我们衷心感谢习近平总书记对思政课的深切关怀和明确指示，这不仅为我们指明了前进方向，更为广大思政课教师注入了强大的动力与信心。作为青年思政课教师，我将一如既往地致力于思政课的教学与研究，不断提升教育教学质量，为培养具备德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
马克思主义学院思政课教师王寒月：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，启示我们要立足课堂教学主阵地，丰富思政课教学资源，将时代之变、世界之变融入思政课教学内容和教学体系，拓宽思政课整体视野；要引入世界前沿问题讨论，运用最新的研究成果和真实案例，探索分析释疑、案例探究等新型教学模式，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力；要加快教学研究，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。
马克思主义学院思政课教师王琬琪：作为新时代的思政教师，要深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际进行教学设计。让学生爱听爱学、听懂学会，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。
马克思主义学院思政课教师张艺滢：推动大中小学思政课一体化建设，是一项意义深远的宏大工程，它致力于实现思政教育的连贯性和系统性，确保学生们在成长道路上始终沐浴在正确价值观的阳光下。我们应积极响应这一号召，以更加开放和包容的心态，加强各学段之间的衔接与合作，共同推动思政课建设的内涵式发展。让我们携手共进，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
马克思主义学院思政课教师唐桂英：习近平总书记于5月11日对学校思政课建设作出的重要指示，启示我们要坚持教育的社会主义方向，从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中寻找精神力量，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
马克思主义学院思政课教师陈坤：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学扣好人生第一粒扣子”的重大使命，作为思政课教师，应坚定政治信仰、讲好中国故事、把握课改脉搏，从而优化教育教学，立德树人，培养学生成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
马克思主义学院思政课教师谭杨：作为一名思政教师，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
马克思主义学院思政课教师马军霞：准确把握思政课的本质，是办好思政课的前提，要立足新时代国内外形势的重大变化，加强教师职业能力建设，把思政课道理讲深讲透讲活，真正发挥思政课铸魂育人的作用。
马克思主义学院思政课教师汤佳：思政课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是其根本特征，只有把思政课教育的基础打好了，才能保证教育不走样、不走偏，确保落实立德树人根本任务。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。因此，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，引导学生看清世界和中国发展大势，科学把握人类社会发展规律，理解中国特色社会主义的历史必然性，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
马克思主义学院思政课教师李炳林：习近平总书记在5月11日对学校思政课建设作出的重要指示，提出不断开创新时代思政教育新局面，这启示了我们深化落实新时代思政课改革创新要求，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。坚持问题导向和目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一，从而全面提升高校思想政治工作质量。
马克思主义学院思政课教师吴明风：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示是我们思政教师在推进教学与研究过程中所应遵循的重要方向，在思政课建设面临新形势新任务的背景下，我们应更加积极奋发，展现新气象，实现新作为，让学生真正爱听爱学、听懂学会。
马克思主义学院思政课教师王朝阳：习近平总书记的讲话内涵丰富，论述深刻，为思政课教师指明了方向。我们要以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践。作为思政课教师，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
马克思主义学院思政课教师陈冬平：“传道者自己首先要明道、信道”。作为思政课教师，首先要加强理论学习，树立终身学习的意识，要学习中国共产党最新的理论成果，读原著、学原文、悟原理，做到全面系统学、深入思考学，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。只有不断学习，循序渐进，从理论的根本和源头入手，才能由表及里、由浅入深，准确把握其精神实质和思想精髓。只有带着问题，深入思考、学习，才能找到解决问题的方法，才能学深悟透这一思想的精神实质和精髓所在，把科学理论变成强大的物质力量，切实提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署的自觉性和坚定性。
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