教务处作为学校教学管理的核心部门，承担着全校教学运行、教学质量监控、考试管理、师资培养、实践教学、学籍管理以及专业课程建设等多项重要职责。教务处下设多个岗位，共同推动学校教育教学工作的顺利开展。

一、专业课程建设

专业课程建设负责全校专业与课程的建设与发展工作。专业课程建设组织制定专业建设相关文件，组织专业申报与备案工作；组织开展专业评估与教学资源库建设；组织制定人才培养方案与教学标准；完善专业技能抽查与毕业设计抽查工作机制；同时，专业课程建设负责组织“1+X”证书试点申报与协调实施工作，以及课程标准建设、课程资源库建设与在线课程建设等工作。

二、教学运行

教学运行负责全校教学计划的编排、教学任务的分配、教学课表的制定与执行，以及调停课处理等工作。同时，教学运行负责编制校历，确保教学活动的有序进行。在教学设施与场地管理方面，教学运行岗位负责教室、教学休息室等教学场所的维护与协调。

三、考试管理

考试管理负责组织与管理全校的校内、校外考试工作，包括开学补考、期末统考等校内考试的组织实施，以及全国英语应用能力考试、计算机等级考试等校外考试的报名、编排考场、组织考试与成绩发布等工作。同时，考试管理负责成绩管理，包括成绩的录入、确认、修改与存档等。

四、教材管理

教材管理致力于学校的教材规范化管理。教材管理需协助制定教材管理制度，负责学期教材征订计划的申报与校内审查，确保教材选用的科学性和适用性。在教材征订、发放及费用收缴等环节，需与教材服务商紧密合作，确保教材及时到位。同时，教材管理负责教材补征订、信息整理及存档等工作，以及教材建设项目的申报、遴选与推进。

五、教学质量管理

教学质量管理主要负责学校的教学质量管理。具体包括制定和执行日常教学巡查制度，确保教师到位、课堂秩序及学生学习状态良好；组织专项教学检查，协调各方资源，确保教学质量稳步提升。同时，教学质量管理负责教学信息的采集、反馈与通报，定期组织学生评教与教师评学活动，及时汇总并公布结果，为学校教学质量改进提供有力支持。此外，教学质量管理参与随堂听课安排，收集听课信息。

六、学籍管理

学籍管理负责全面执行国家学籍政策，制定和完善学校学籍规章制度，确保学籍管理的规范性和高效性。学籍管理需负责学生的学年注册、学籍注册及异动管理，确保学生信息的准确性和时效性。同时，学籍管理负责毕业生学籍的审核与上报，以及各类学籍数据的统计与报送。

七、学籍档案管理

学籍档案管理主要负责学籍档案的规范管理和有效利用。学籍档案管理需贯彻落实相关档案管理规定，制定学校学籍档案管理制度，确保档案的安全性和保密性。在日常工作中，负责接收、保管、归集和整理学生学籍档案，办理档案的查阅、借阅和转递手续。同时，关注学生学籍档案的特殊情况处理，如移交、保管等。

八、师资队伍建设管理

师资队伍管理负责全校师资队伍的全面规划与管理。师资队伍管理统计汇总全校教师年度培训计划，组织实施各类教师培训，提升教师教学能力和专业素养；完善教师考核办法及细则，做好学期和年度教师考核工作；推行新进教师“传帮带”制度，促进青年教师成长；组织教师竞赛活动，选拔教学能手；负责教研室主任和专业带头人的选聘、考核；管理教师下企业实践项目，提升教师实践能力；组织重点师资队伍建设项目的申报、考核及资料汇总，推动师资队伍持续优化与发展。

九、实践教学管理

实践教学管理负责全校校内实训室、校外实训基地的建设与管理，以及学生实践活动的组织与指导。实践教学管理制定实训室管理制度，确保实训室的安全与高效运行；规划校外实训基地建设，加强与企业的合作与交流；组织学生进企业实践，提升学生的实践能力和职业素养；同时，实践教学管理负责学生职业技能竞赛的组织与协调工作。

综上所述，教务处作为学校教学管理的核心部门，在推动学校教育教学工作的发展中发挥着举足轻重的作用。未来，教务处将继续秉承“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，不断优化管理流程，提升管理水平，为提升人才培养质量、促进学校高质量发展贡献力量。