教育教学质量是立校之本、强校之基、活力之源，是培养适应社会需求的高技术技能人才的必然要求。良好的教风是提高教育教学质量的根本保证，是优良学风形成的基础。学院通过广泛调查研究，并经过学院党政联席会议讨论批准，从四个方面大力加强学院的教风建设，不断提高教育教学质量，稳步提升优良学风。

加强师德建设。学院大力加强教师、特别是青年教师的思想政治教育和师德教育，组织学习上级相关文件和重要讲话，学习师德模范先进事迹加大对师德模范教师的宣传力度，开展师徒传帮带等活动，让广大教师以自己的敬业精神严谨的治学态度、渊博的才学、高超的专业技能和良好的执教方式来调动学生学习的积极性，以良好的师德、模范的师表和崇高的人格魅力影响和教育学生，以优良的教风带动学风建设，形成师生互动、教学相长的良好局面。

加强课堂教学质量管理和教师工作规范管理。学院强化教师的教育教学质量意识和改革意识，树立教育教学质量是学院的生命线和保障学生根本利益的观念，加强课堂教学质量的监控，完善教师的考核评估体系，并将考评结果与分配、奖惩和聘任制度直接挂钩，不断规范教师的教育教学行为，让教师把主要精力投入到教学与育人工作中去。

加强课堂管理。强化教师岗位责任意识和育人意识，牢固树立每门课程都有育人功能和每位教师都有育人职责的观念，严格执行上下课礼仪规范，加强课堂管理，确保每位学生都能精神饱满地投入到课堂学习之中。

加强考试管理与学籍管理。端正学风、引导学生认真学习、努力提高学习成绩，加强教师对学生平时成绩的评定管理以及系考、院考、补考管理，实行教考分离，不断完善考试管理制度。加强学籍管理，对在一个学年内有多门课程考试成绩不及格的学生，严格按照学籍管理制度执行留级、跟班试读、勒令退学等处理措施。