机关各处室(部)、各二级学院(中心)：

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展2024年寒假教师研修的通知》精神，做好我校寒假教师研修工作，现就有关事项通知如下：

一、研修时间

2024年2月1日至2024年3月31日。

二、研修对象

全校在职人员。

三、研修方式

使用电脑端访问-国家智慧教育公共服务平台寒假教师研修网址：（https://teacher.vocational.smartedu.cn/h/subject/winter2024/）进入“2024年寒假教师研修”专题，实名注册后，点击“立即报名”可进行学习。

四、研修内容

1．弘扬教育家精神 勇担强国建设使命。围绕教育家精神和全国教书育人楷模、最美教师先进事迹，引导广大教师学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

2．关爱教师 提升从教幸福感。针对教师常见身体健康和心理健康问题，从日常保健、积极心理学等角度，为教师提供各类可操作性强的知识和技巧，关爱教师身心发展，提升从教幸福感。

3．造良匠之师 育大国工匠。围绕理念引领、教学提升、课程建设、岗课赛证、成果培育5大主题方向，以专家理论引领+名师（名匠）名校长实践案例分享的形式，贴近一线职业院校教师实际，服务一线教师学习，助推高素质、创新型“良匠之师”培养，助力教育强国建设。

五、学时认定

完成本次寒假教师研修专题培训，最高可认定6学时。教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书。

六、有关要求

（一）高度重视。各单位要统一思想、提高认识，将专题作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的重要举措，做好组织实施工作，动员广泛教师参与。

（二）做好统筹。各单位要将专题作为教师培训的重要资源，逐步完善教师寒暑期研修的常态化机制，加强工作统筹与协调。参与寒假教师研修并获得学时证明电子证书的，可计入教师培训学时。

（三）系统总结。各单位要及时总结研修中的学习收获、创新举措，梳理主要做法、工作成效，特别提升教师综合素养、推进教师队伍数字化转型等方面的典型经验，并于2024年4月1日前报送组织人事部（622办公室何珊）。同时，各单位做好考核工作，应将本单位教师学习情况纳入到部门个人考核。

组织人事部

2024年2月1日